SEKOLAH UNTUK MEREKA ( NUR AUDINA APRIYANTI)

Pendidikan mempunyai peranan sangat strategis dalam pembangunan suatu bangsa. Banyak kajian menyatakan tentang besarnya suatu bangsa dikarenakan pendidikan. Terdapat kuatnya hubungan antara pendidikan sebagai sarana pengembang sumber daya manusia dengan kualitas dan kemajuan suatu bangsa yang adil dan makmur. Keberadaan pendidikan yang sangat penting tersebut telah diakui dan sekaligus memiliki legalitas yang sangat kuat sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31 (1) yang menyebutkan bahwa:” Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan”. Hak memperoleh pendidikan ini diperjelas dengan pasal 31 (2) yang bunyinya:”Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”. Selanjutnya pada ayat (3) dituangkan pernyataan yang berbunyi:”Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang”. Dari uraian tadi dapat disimpulkan bahwa setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak terutama pendidikan dasar. Selain membahas tentang pendidikan sebagai suatu hak, pasal 31 juga mempertegas bahwa pendidikan (terutama pendidikan dasar) merupakan kewajiban bagi setiap warga negara dan pemerintah wajib membiayainya.

Tapi bagaimana jika sekolah yang mereka tempati tidak layak pakai?

Beberapa waktu silam salah satu media cetak local menuliskan sebuah berita tentang sekolah di daerah terpencil yang kondisinya tidak memungkinkan untuk digunakan belajar. Bayangkan saja satu ruangan kelas yang seharusnya di pergunakan untuk satu kelas tetapi ini dipergunakan untuk dua kelas di waktu yang bersamaan dan hanya di sekat sebuah triplek. Salah satu Guru yang mengajar di sekolah itu berkomentar semua ini dikarenakan minimnya dana untuk membangun sekolah dan banyaknya siswa yang harus mendapatkan pelajaran dengan layak seperti anak pada umumnya. Hal ini sangat memperhatinkan bagi siapapun yang membacanya.

Hal dasar yang sangat dibutuhkan dalam upaya pemerataan pendidikan Indonesia adalah dana serta birokrasi yang jelas dan mudah. Dana dibutuhkan oleh pemerintah untuk memperbaiki sarana dan prasana sekolah yang ada di daerah, membiayai guru yang berkualitas, membangun atau menciptakan sumber daya manusia di daerah, dan pemberian subsidi supaya seluruh golongan masyarakat dapat menjangkau biaya pendidikan. Jelas dan mudahnya birokrasi sangat membantu kelancaran pemeratan pendidikan di setiap pelosok negeri Indonesia. Kekurangan dana jangan sekali-kali dijadikan alasan oleh pemerintah bahwa pendidikan tidak bisa merata secara keseluruhan.

Sudah ditetapkan di dalam UUD 1945 bahwa Negara sudah menganggarkan sekurang-kurangnya 20% dari APBD dan APBN untuk keperluan atau kebutuhan penyelenggaran pendidikan nasional. Di dalam pasal 29 ayat (1) Undang-Undang No. 22 Tahun 2011 dijelaskan juga Tentang Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2012 mengatur anggaran pendidikan tahun 2012 sebesar Rp289.957.815.783.800,00. Sudah jelas sekali bahwa anggaran untuk pendidikan begitu banyak. Dengan anggaran yang begitu banyak seharusnya pemeratan pendidikan di Indonesia dapat terlaksana dengan baik. Namun yang jadi masalah sekarang karena anggaran pendidikan gratis itu menyedot banyak anggaran sehingga anggaran untuk lainnya seperti rehabilitasi sekolah menjadi nihil dan sampai sekarang masih ada gedung-gedung yang tidak layak pakai untuk di gunakan belajar. Contohnya seperti berita di atas.

Berita di atas mendorong saya untuk melakukan sesuatu agar anak-anak di daerah itu bersekolah dengan layak dengan fasilitas yang memungkinkan. Mungkin tidak semudah membalikan telapak tangan, tetapi setidaknya saya bisa melakukan penggalangan dana dan mencari donator untuk memperbaiki sekolah tersebut untuk sementara daripada menunggu pemerintah yang tak kunjung turun tangan. Semua ini dilakukan agar anak-anak yang bersekolah di sekolah tersebut bisa dengan nyaman mengikuti pelajaran di sekolah dan mereka dapat menjadi anak yang berprestasi untuk membangun Indonesia menjadi lebih baik.