aku untuk pendidikan indonesia ( dinda jayanti safitri)

Aku untuk pendidikan indonesia

Indonesia merupakan Negara besar, Negara yang memiliki segudang ke kayaan sumber daya alam tersendiri yang tidak dimiliki oleh Negara lain di dunia ini. Negara kepulauan yang memiliki sejuta keunikan serta keaneka ragaman yang sangat membentang luas dari sabang sampai Merauke adalah asset bangsa yang tak ternilai harganya.

Indonesia Negara yang menjunjung tinggi nilai – nilai sopan santun dan tata karma. Indonesia memiliki keaneka ragam ras, suku, budaya, adat istiadat, ditambah lagi tingkat pendidikan, ekonomi, dan partisipasi politik yang beranerka ragam . Indonesia juga merupakan Negara multireligius karena berbagai agama,dengan mayoritas penduduknya beragama islam.

Hal hal diatas adalah realitas – realitas obyektif atau kenyataan – kenyataan yang tidak dapat di pungkiri, bahwa Indonesia adalah Negara besar dan kaya. Sesungguhnya Indonesia memiliki banyak peluang untuk menggapai masa depan yang cerah dengan kelebihan – kelebihan yang dimilikkinya. Sumber daya alam yang melimpah  modal utama yang belum tentu dimiliki oleh Negara lain, ditambah lagi letak Indonesia yang berada pada posisi yang sangat strategis secara geografis. Kemajemukan penduduk juga menjadi peluang bagi bangsa ini untuk memaksimalkan semua potensi yang ada. Semua hal tersebut adalah harapan dan cita – cita yang tentu membangkitkan semangat dan optimisme bagi bangsa ini.

Masa ini adalah masa dimana Indonesia berada ditengah – tengah era baru, yang  dinamakan era reformasi. Kondisi bangsa kita di era reformasi ini ditandai dengan beberapa kejadian yang  timbul sebagai masalah yang cukup besar, diantara nya adalah permasalahan dibidang politik, hukum, ekonomi, pendidikan, dan lain sebagainya.

Akar semua bidang adalah bidang pendidikan dan pertahanan identitas Negara yang menjadikan bangsa tetap berasas pancasila. Dalam bidang pendidikan sangat memprihatinkan. Terjadinya ketidak merataan pendidikan di kota hingga pelosok Indonesia yang memiliki berjuta eksotikka alamnya tapi minim untuk masalah pendidikannya. Beribu rakyat Indonesia mengenyam  pendidikan, namun berjuta rakyat Indonesia pula tak tesentuh oleh pendidikan yang di karenakan salah satu faktornya adalah ketidak merataan asupan pendidikan dari Sabang hingga Merauke. Dan banyak sekali rakyat Indonesia yang tidak sekolah maupun putus sekolah dikarenakan biaya yang membuat nya untuk tidak mengutamakan pendidikan, dan kebutuhan sehari – hari yang cukup besar sehingga sebagian rakyat Indonesia yang monomer sekiankan pendidikan untuk di jalankan.

Untuk mengurangi paradigma pendidikan menjadi salah satu kebutuhan yang di utamakan bukanlah hal yang mudah tetapi kita semua sebagai generasi generasi muda dapat mengubah Indonesia menjadi Negara maju, jika kita menjadi generasi muda yang intelektual, mau berusaha, nasinalisme yang tinggi. Masa depan Indonesia yang ada di tangan generasi – generasi yang hebat adalah bangsa yang subur dan makmur, bangsa yang dapat memberikan harapan besar dan mewujudkan mimpi warga Negara, bangsa yang para pemimpinnya peduli akan segala hal terutama pendidikan.

“ satukan asa mendidik bangsa,hidup pendidikan Indonesia “

Dinda jayanti safitri

Pendidikan luar sekolah

1515133700